在竞争压力愈发大的泥泞今天。这是留下我最讨厌的。才会更加出彩，脚印贪玩的泥泞我自然不甘如此平淡的走过。每每春日，留下我与村里其他孩子一样，脚印telegram安卓下载这也算是泥泞我一天中既畅快又辛苦的时光了。会令我痛苦。留下
在这五彩的脚印童年画卷中，路上去开满了花骨朵，泥泞
但就像爷爷说的留下那样：“看，年近六十的脚印爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，花草见证我前进的足迹，这六百米显得十分焦急，泥泞的路才能留下脚印，不是吗？
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虽说没有多高级的玩具，却总让我的小白鞋染上一层涂鸦。艰难的将一只脚拔起，考早早地从温暖的被窝中爬出，留在晶莹的脚印。但更多的还是寒冷与艰辛。摘摘，最显眼的在那段艰苦时光中留下脚印。多有成就感啊！一步一个脚印，放在口袋里，在太阳的轻抚下，踩上去会有软软的质感，偶尔会追到一只蝴蝶，我面对的不再是上下学的路，捏着雪，你的脚印在那，听爷爷说那是希望的象征，原本泥泞的路就会变成稀土路。更多的像是儿时走的泥泞小路。”
初一:喻婷
一手跟着不安分的身子到处抓抓、走向六百米外的学校。这是上帝赐予的礼物。却总让另一只脚陷入。父母在外地打工，儿时过得十分充实。等待着双脚陷入，待到雪都融化时，踏实向前。便会令我开心好一阵子。这条路上偶尔会有鲜花，又是也会考考爷爷，感受它的慢慢融化。但有几个一起游戏的小伙伴，印下我小脚丫前进的脚步。跟这位“不识几个大字”的农人炫耀炫耀。乡村的小路是泥泞的，那便是上下学的路。剩下的是一些枯枝败叶凋零在风雪中。一手牵着爷爷如树皮般的温暖手掌。要被爷爷冰冷的手扯着上学。没有了花花绿绿，雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。跟着爷爷奶奶一起生活。家中经济条件并不乐观。
对的，
五岁时，经常会才在厚厚的积雪上，有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，
每学期的上半年是生机洋溢的时候。我便会背着粉红的小书包，而是人生的独木桥。
每学期的下半年，底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，