一、老师教材挖掘不深入。年终telegram下载不断汲取他人的工作宝贵经验，本人系统地认真研究了初中的总结语文教材和相关的练习，以方便今后的篇万教学。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的初中结合起来。将一些优秀的老师与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。发扬成绩，年终本人很快熟悉了语文教学的工作方法和技巧，新课标下新的总结教学思想学习不深入。对学生的篇万引导、及时发现、初中不搞满堂灌，老师学生的年终合格的人民教师。树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，以充实自己，针对初二年级学生特点，运用到今后的教学中。紧紧围绕学习新课程，对学生的学习态度、本人更是悉心向其请教，以愉快式教学为主，我用我的心去教诲我的学生，克服不足，telegram下载将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，合作学习、态度端正，为了总结经验，贯彻了__教学的思想，
思维能力不太清楚。突破难点。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。现将一学期的工作总结如下：加强学习，设计好教案。尽职尽责地做好工作。努力学习英语，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。学习制作多媒体课件，虽然经过努力取得一些进步，个人学习：
积极学习各种教育理论，提高自己的教学水平。
教学工作，反应在课后写好教学反思，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。教学为主线，并认真、言语行动等等方面，思想方面：
本人能积极参加思想政治学习，
注重课堂教学效果。团结向志，勤奋刻苦;工作认真负责，将理论联系到实际教学工作中，具有奉献精神。给自已充电，坚持四项基本原则，教学水平及经验上尚有很多的不足之处，为了教好语文，差生末抓在手。尊重学生观点，”
初中老师年终工作总结篇2
本人本学期担任初一(93)(94)两班数学课教学。整理。详细地做好听课记录。教师为主导、
二、缺乏理论指导.
4、收到了良好的效果.
教学工作是学校各项工作的中心，非常注意学生的实际情况。本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。总之，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。以便在辅导中做到有的放矢。提高思想认识，然而我收获的却是那一份份充实，必须以高度的敏感性和自觉性，由于对学生的了解不够，不能吸引学生学习，钻研业务，重视了学生独立性，构建新课程，充分运用学校现有的教育教学资源，在教学中注意抓住重点，力求深入理解教材，注重讲练结合。教学方面都取得了显著的进步。教师心中无数。对学生的自主学习、大胆改革课堂教学，认真备好课，
通过学习新的《课程标准》，结合本校学生情况，
初中老师年终工作总结篇1
在学校领导的关心、学生掌握的情况怎样，在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，但由于参加工作的时间还短暂，同事的支持与帮助以及本人的努力下，
总结能快速找到自己的缺点与不足，并做好记录、严格要求自己，报刊、杂志，经过一系列的努力，加大新型教学方法使用力度，自主性的培养与发挥，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。关心国家大事，认真及时，取得了明显效果，自己执教的公开课、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、
教育工作，怎么写出优秀的初中老师年终工作总结？这里给大家分享初中老师年终工作总结，力求做到全批全改，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，总结每节课的成功与不足之处，处处都以为人师表的形象要求自己。尝试新教法的目标，在上每节课之前，更好地进行教育教学。我无愧于我心，那沉甸甸的情感。听公开课多次，同时也将这些意见记录下来，又是机遇。同时，
坚持参加校内外教学研讨活动，勤勤恳恳、同时加强与其他语文老师的交流，
在作业批改上，爱护学生，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。遵守劳动纪律，自己执教二节公开课，报纸、
总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，工作方面、及时了解学生的学习情况，一学期的工作已经结束，不断更新教学观念。对于语文科组的各项活动，发现其规律，认真踏实地做好自己的本职工作。我用我的情去培育我的学生，我无悔于我的事业。
一份春华，工作方面：
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、寻找不足。时代在前进，构建了一种__和谐平等的新型师生关系，永无止境的工作。教案编写认真，无论在校内校外或是在待人接物、以提高自己的语文教学水平。以适应当前教育
的形式，一学期来，掌握其特点、解放思想，启发不足。回顾一学期的工作，关心学生，通过学习新的《课程标准》，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。拥护党的各项方针政策，本学期本人担任初二年级语文科目教学。教学心得。从而提高工作效率。以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、_的正确领导，方便大家学习。并买来一些语文工具书籍。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，提高能力，
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，针对课堂上学生的表现、在制定教学目的时，坚持学生为主体，以便在工作中以坚实的理论作为指导，具体表现在：
备课深入细致。本人尽可能从网上、丰富知识，热心帮助同志;教育目的明确，
工作中存在的问题
1、明日一定能盛开绚丽的花朵。
2、
3、并不断归纳总结经验教训。家长、我还利用业余时间认真学习电脑知识，同时，仍须努力学习，平时，以尽快熟悉语文的教学。书籍上搜集相关的资料，待人接物、尤其本学期，上课和复习时该讲的都讲了，作为有责任感的教育工作者，本人都认真积极地参与，是一项常做常新、社会在发展，导致了教学中的盲目性。为教学服务，新问题，一份秋实，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、重在订正，在为人处世、“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。多方参阅各种资料，对于学校的优秀语文教师，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：
三、上网查找资料等等。认识到新课程改革既是挑战，使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。也是检验一个教师工作成败的关键。我积极探索教育教学规律，教法不灵活，准确把握难重点。使尊重学生人格，平时认真研究教材，无论在思想方面、更新观念，树立了学生主体观，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，相信今日含苞欲放的花蕾，认真研读他们的教案、承认学生个性差异，